Química Para a Docência: Metodologias e Práticas – EaD 100% on-line

Sobre O Curso

O curso de Pós-graduação em Química para a Docência: Metodologias e Práticas tem como premissa desenvolver a base de conhecimento e as experiências didáticas sobre às três competências específicas do processo de ensino e aprendizagem em Química. São elas:

  • Análise de fenômenos naturais e processos tecnológicos;
  • Análise e utilização de interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos;
  • Investigação de situações problema e avaliação de aplicações do conhecimento científico, tecnológicos e suas implicações no mundo.

Objetivo do curso


Os objetivos do curso de Pós-graduação em Química para a Docência: Metodologias e Práticas são:

  • Promover a especialização de profissionais na área de Química voltada à educação e ao ensino, enfatizando a construção de conhecimentos teóricos e práticos para o desempenho de novas práticas inspiradas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
  • Desenvolver competências para a elaboração de práticas de ensino em quatro setores importantes da Química e seus objetos de conhecimento: Química Geral e Inorgânica, Físico-Química, Química e Bioquímica e integrá-las ao final com a utilização de recursos de laboratórios didáticos virtuais e de experiências didáticas de baixo custo.
duração do curso:
12 meses

MERCADO DE TRABALHO

O Curso de Pós Graduação em Química para a Docência: Metodologias e Práticas traz conhecimentos que levam a fluência na docência em química, permitindo assim que o profissional capacitado nesta pós-graduação, seja capaz tanto de lecionar ou até mesmo atuar na área química com uma visão de gestor. Um curso de Pós-graduação, irá proporcionar ao aluno, o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em áreas específicas, além de aportar na sua carreira:

  • Um diferencial competitivo;
  • Acesso a posições de liderança;
  • Vantagens em concursos públicos;
  • Salários mais atrativos;
  • Melhor produtividade;
  • Ser um consultor na área.

Além dessas vantagens, o pós-graduando aumenta a sua rede de contatos (networking) e abre novos caminhos para oferecer oportunidades de negócios.

  • PRÁTICAS EDUCATIVAS EM QUIMICA GERAL E INORGÂNICA
  • PRÁTICAS EDUCATIVAS EM QUÍMICA ORGÁNICA
  • DIDÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS
  • PRÁTICAS EDUCATIVAS EM BIOQUIMICA
  • PRÁTICAS EDUCATIVAS EM FISICO-QUIMICA
  • OPTATIVA II
  • OPTATIVA III
  • OPTATIVA IV
  • LABORATÓRIOS INTEGRATIVOS DE QUIMICA
  • OPTATIVA I
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    • Polo Cuiabá
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