Metodologias Ativas e Práticas Educacionais – EaD 100% on-line

Sobre O Curso

Este curso de Pós-graduação em Metodologias Ativas E Práticas Educacionais reúne práticas para atuação de professores (educação básica e superior), tutores, pedagogos, designers instrucionais e profissionais que atuam com treinamento e desenvolvimento de cursos corporativos, possibilitando a formação continuada e atualizada de docentes e de profissionais que atuam no âmbito educacional para o uso das metodologias ativas em espaços de aprendizagem presencial e virtual.

O objetivo da especialização é desenvolver um ambiente de estudo favorável à promoção da qualidade no processo ensino e aprendizagem. O curso busca fornecer subsídios para que os alunos possam selecionar, organizar e produzir atividades, materiais e produtos educacionais em consonância com as situações específicas de cada oferta educacional, seja virtual ou presencial.

A Pós-graduação apresenta como objetivo desenvolver a capacidade de articulação entre os processos de ensinar e aprender, bem como a utilização de metodologias e tecnologias da informação e comunicação na gestão e mediação de processos educacionais nos espaços formais, informais e não formais.

Objetivo do curso


O objetivo do curso é desenvolver um ambiente de estudo favorável à promoção da qualidade no processo ensino e aprendizagem. O curso busca fornecer subsídios para que os alunos possam selecionar, organizar e produzir atividades, materiais e produtos educacionais em consonância com as situaçãoes específicas de cada oferta educacional seja virtual ou presencial.

Para tanto, apresenta como objetivo desenvolver a capacidade de articulação entre os processos de ensinar e aprender, bem como a utilização de metodologias e tecnologias da informação e comunicação na gestão e mediação de processos educacionais nos espaços formais, informais e não formais.

duração do curso:
12 meses

MERCADO DE TRABALHO

Ao cursar a Pós-graduação em Metodologias Ativas e Práticas Educacionais o professor, ou o profissional afim, estará pronto para atuar em um mercado de ensino contemporâneo. Todas as fases de ensino, da educação básica à superior, que queiram entrar nesse contexto de transformações e mudanças, podem inserir essas metodologias tanto para o ensino presencial como para o EAD. Sendo assim, há um bom mercado de trabalho a se desbravar para aqueles que já estão atualizados e especializados.

  • TEORIAS E ABORDAGENS APLICADAS À APRENDIZAGEM ON-LINE (COMPARTILHADA 4817)
  • LABORATÓRIO DE METODOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, PROBLEMAS E EQUIPES
  • OPTATIVA II
  • OPTATIVA III
  • INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
  • SEMINÁRIOS EM METODOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS
  • EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS
  • METODOLOGIAS E PERSONALIZAÇÃO PARA DESIGN DE CURSOS
  • PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E RECURSOS EDUCACIONAIS
  • METODOLOGIAS ATIVAS – FUNDAMENTOS E PRÁTICAS
  • OPTATIVA I
  • PROJETO DE COMPETENCIAS PROFISSIONAIS E GESTAO DE CARREIRA
  • DESIGN THINKING
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    • Polo Cuiabá
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